La asombrosa simbiosis entre matemáticas y tejer [Presentación de diapositivas] - - Las Ciencias - 2020

Tabla De Contenidos:

Anonim

Una reunión de las mentes en la intersección de las matemáticas y las artes de la fibra produce creaciones sorprendentes.

Presentación de diapositivas (8) imagesView

La asombrosa simbiosis entre matemáticas y tejido Presentación de diapositivas

    • Compartir
  • Anterior
  • Siguiente
de
  • Ver todo
  • Enlace copiado!

Cuando los tejedores quieren hacer tubos sin costuras, a veces usan agujas de tejer circulares, en las cuales dos puntos están conectados por un cable flexible. Hace unos años, sarah-marie belcastro ató sus agujas de tejer circulares en un nudo para ver qué pasaría. Ella hizo punto a lo largo de las agujas anudadas y terminó con un nudo de trébol de punto, el nudo más simple que puedes atar. Belcastro, un matemático y un experto tejedor, estaba encantado. Sus intereses de investigación incluyen la teoría de grafos y la teoría de nudos, y después de crear su primer trébol de punto, continuó sus aventuras en tejido matemático, desarrollando una técnica para tejer nudos y enlaces más complicados.

En las Reuniones Conjuntas de Matemáticas en Baltimore el mes pasado, belcastro, junto con la matemática Carolyn Yackel de Mercer, organizaron una sesión especial que reunió a las matemáticas, la educación matemática y las artes de la fibra. Los matemáticos-artesanos involucrados en la sesión exploraron una amplia gama de temas. La mayoría de las presentaciones se dividieron en dos grandes categorías: las matemáticas al servicio de las artes y las artes al servicio de las matemáticas. La pieza de encaje de bolillos de la matemática Veronika Irvine de la Universidad de Victoria, "Cyber ​​Rose", se encuentra en la primera categoría. Irvine utilizó las matemáticas para desarrollar un algoritmo para crear nuevos patrones de encaje. Por otro lado, el "Cuboctahedron-Projective Plane Transformer" del matemático de S. Louise Gould de Central Connecticut State University se encuentra en la segunda categoría. La motivación de Gould para hacer que la figura con cremallera de colores brillantes fuera entender mejor el plano proyectivo, una superficie matemática difícil de visualizar, al tener en sus manos este modelo físico.

Algunos proyectos combinaron aspectos de ambas categorías. El "Hexagonal Hilbert" del matemático de la Universidad de Malone Kyle Calderhead es una visualización de una variante de la curva de Hilbert, una curva de relleno de espacio que se construye mediante un proceso fractal iterativo. Así que de alguna manera es crochet al servicio de las matemáticas. Pero Calderhead tuvo que desarrollar una técnica para entrelazar dos mallas de ganchillo para crear el proyecto final. El conocimiento de las matemáticas que quería ilustrar lo ayudó a innovar en el crochet. Del mismo modo, los nudos y enlaces del toro de belcastro requerían que ella descubriera una forma de entrelazar sus agujas de tejer, a veces varias de ellas, para crear las figuras intrincadas.

Además de charlas breves, la sesión incluyó una exposición con jurado de creaciones de punto, ganchillo, con cuentas y cosidas con inspiración matemática. Yackel y belcastro organizaron la primera sesión sobre matemáticas y artes de la fibra en las Reuniones Conjuntas de Matemáticas de 2005. Los artistas de la fibra de inspiración matemática también han participado en la conferencia anual de arte matemático Bridges, con muchas piezas de punto, ganchillo y acolchado que aparecen en las galerías de arte Bridges. Para obtener más información sobre cualquiera de las piezas en la presentación de diapositivas, consulte el sitio web de la sesión.